为提升教师对幼儿运动集体活动的组织创设能力，促进幼儿运动技能与身体协调发展，2024年6月13日上午，徐泾幼儿园开展与名师面对面运动课程指导活动，本次活动由徐泾幼儿园教学办副主任胡老师主持。

教师教学展示

徐泾幼儿园谢老师展示了小班集体教学活动《做披萨》。布垫柔软、轻巧，对小班孩子而言是安全的材料：布垫颜色鲜艳，能引起孩子的兴趣；布垫的多种玩法，能激发孩子运动的兴趣。谢老师通过做披萨、烤披萨、送披萨的情境，让幼儿在游戏中发展身体移动中的协调性和稳定性，体验布垫的多种玩法及游戏带来的愉侻情绪。

名师课堂

本次活动邀请运动指导专家“方也哥哥”施老师指导示范，施老师现场就小班运动集体活动《做披萨》进行不同年龄段同材料异构，展示了不同的教师面对相同的材料和不同年龄段的幼儿，进行个性化的教学设计，使得静态的教材焕发生命活力。在施老师的带动下，孩子们仔细听辨信号，由老师带动逐步过渡到幼儿自己带队创新路线。整个过程，孩子们在做爱心披萨庆祝毕业的情境中，变身成为乌龟、兔子以及各种孩子们想变的动物，在游戏中发展抛接和跳远的动作技能。施老师关注大班幼儿年龄特点，注重动作技能发展的同时，关注孩子的合作、竞争、思辨、专注力、创新等多方面能力的提升，有效幼小衔接，引导幼儿为成为一名自信、守规则、善思考的小学生做好准备。瞧，在送披萨的过程中，孩子们两两合作成为双人拖车、多人合作拉大车、双人三饼车、四人五饼车、12人运披萨……

研讨交流

活动后，胡老师组织教师们一起，聚焦年龄差异和师幼互动，开展研讨和交流，主要讨论了运动集体活动同材料异构的意义和价值。同时，施老师对徐泾幼儿园谢老师开展的运动教学给予了充分的肯定，就教学活动的环节设计、组织运动活动、与小班幼儿的师幼互动、音乐的使用等进行针对性指导。

结语

通过此次专题研修活动，使教师们对于幼儿运动的组织更加得心应手。我们也要继续寻找幼儿发展的规律，思考教师教育的策略，支持以幼儿为主体的探究，提升幼儿运动实施的质量。