为充分发挥见习教师规范化培训基地的示范、引领与辐射作用，2023年12月15日上午，徐泾幼儿园见习基地开展了主题为“基于儿童立场的集体教学活动的设计与优化”专题研修活动。活动由徐泾幼儿园副园长潘慧主持。此次活动还邀请了青浦区教师进修学院夏静、印婷婷老师莅临，徐泾幼儿园园长诸慧、工会主席沈利群一同参与，同时，还有30名见习教师共同参与学习与研讨，本次活动分为三个环节：专题讲座、课堂教学、分组研讨。

专题讲座

徐泾幼儿园谢建权老师的交流分享从自身工作经验出发，结合教学案例《数字接龙》，梳理了数学游戏化的价值，深刻剖析了集体教学中数学游戏化活动的设计与实施思路，引导教师在运用游戏化设计教学的过程中，重视将游戏融入教学，遵循幼儿的认知发展水平，为幼儿创设不同层次的数学游戏化活动，帮助见习期教师快速成长。

课堂教学

大班科探《有趣的旋转》——徐泾幼儿园 胡怡老师

胡怡老师引导幼儿在探索纸片转动时花纹会发生变化的过程中，感知“线”的位置与圆圈的数量关系。同时，通过猜测、实验、反思，鼓励幼儿大胆地表述自己发现的纸片上的花纹与转动的秘密，体验探究的乐趣。

中班音乐《溜达鸡》——徐泾幼儿园 蔡慰慧老师

蔡慰慧老师以故事情境导入，引导幼儿通过听辨节奏鲜明的音乐，发现音乐与故事情节的联系。同时，鼓励幼儿尝试用表情和身体动作来表现“小鸡散步”、“小鸡躲起来”、“梳理羽毛”等的情节。最后，在小鸡“躲猫猫”的游戏情境中将故事串联，体验音乐游戏的乐趣。

小班科探《吹泡泡》——徐泾幼儿园 张丹妍老师

张丹妍老师以“吹泡泡”游戏为情境进行导入，引发幼儿兴趣。活动中，教师提供多元的材料让幼儿尝试用自制“泡泡器”吹泡泡，引导幼儿表达吹泡泡游戏中的发现，原来不同形状的泡泡器吹出的泡泡都是圆圆的，激发幼儿探究的兴趣和愿望。

分组研讨

接着，徐泾幼儿园高洁老师组织所有见习教师开展了现场教研。通过现场观摩集体学习活动，结合对集体学习活动中有效的师幼互动的理解与研讨，各小组讨论，并借助思维导图的形式进行分享交流。高洁老师与见习教师共同梳理集体活动中如何“提问”和“回应”的有效策略，帮助见习教师理解如何做好提问与回应的经验和技巧，并在逐步积累互动经验的基础上，尝试更高级的互动，师幼彼此追问和回应，实现思维合作共振，达到真正的深度对话，提升师幼互动质量。

专家点评

随后，青浦区教师进修学院夏静老师从两方面进行了点评：第一，对于主题的理解和认识，基于儿童立场、基于师幼互动、基于活动优化指明了学习和思考的方向。第二，提出了教与学的方法和策略，通过教学活动满足幼儿需求，以此助推更多“有意义的教育”发生，促进每一位幼儿在原有水平上获得发展。

结语

在新的征程中，期待在2023届见习期教师们身上能看到更多的创新、更多的惊喜、更多的活力！在未来的成长道路中，能牢记育人初心，潜心学习，积极探索，继续扎根课堂教学，不断修炼自身，努力成长为一名优秀的幼儿教师！