徐泾幼儿园本着弘扬传统艺术教育，加强彩墨画教学的研究与发展，为教师们提供了一个既能接受专业技能，又能相互交流的平台。继上次彩墨画培训后，5月10日，徐泾幼儿园开展第五次彩墨画专题培训，邀请沈金龙专家来园指导。

演绎课堂，教学大练兵

上午的专题培训以课堂教学形式开展。中4班徐蔚兰老师执教彩墨画活动《海棠》，以孩子们在幼儿园中发现的海棠花作为素材，借助古诗《海棠》，鼓励幼儿用中锋运笔的方式，表现海棠美丽的姿态及外形特征。小3班包翠婷老师执教的彩墨画活动《七星瓢虫》，内容源于大自然中幼儿感兴趣的瓢虫，包老师让幼儿感知七星飘虫的外形特征及形态的同时，让幼儿学习运用海绵棒等工具进行创作，体验彩墨画创作的乐趣。

深度反思促发展

课后，执教老师阐述了活动的设计思考，并基于孩子的现场表现及作品呈现进行了说课和反思，并提出了自己在课程设计与执教过程中遇到的问题和困惑。课程研究组的导师们在“教师的语言引导、提问中的有效互动、如何有效点评”等方面给出了自己的看法，并提出了实施性较强的意见和建议。课程研究组潘慧老师，就“教师的有效指导及文本的设计与呈现”提出了专业的指导，为两位青年教师的彩墨画教学提供了很大帮助。

专家精彩点评

随后，专家沈金龙老师对两位教师的教学活动做了专业的点评。他对两位教师在选材与活动设计中贴近幼儿生活并能有效融入德育教育给予了高度赞扬和肯定。并在绘画题材、绘画工具、绘画技巧、作品的布局等方面做专业的指导。专家阐述了选材的重要性，建议老师们可以对适合幼儿的素材进一步升华和提升，对不适合的素材进行改进或替换，使德育得到有效的渗透。

夯实根基，学习中成长

下午，专家沈老师以“随类赋彩”为题，在用色、上色技巧、颜色搭配上进行讲解和示范，并进行了专业的指导，让教师们了解了彩墨画上色常用的方法技巧。专家提出：彩墨画上色要“以墨为主，以色为辅，对比调和，不宜过强”。老师们通过认真听、动手画、赏析交流的方式，充分感受彩墨画的韵味，沉浸于水墨灵动的魅力之中……

结语

本次“彩墨画教学培训”，进一步提升了徐幼教师有效开展彩墨画教学的能力，丰富了教师的艺术内涵。今后，徐泾幼儿园将继续加强教师专业培训，为幼儿园彩墨画特色活动的教育实践夯实基础。