2020年10月27日下午，青浦区“种子计划”44号项目《源于兴趣、基于经验的幼儿园A-STEM微课程建设的实践研究》项目研讨活动在徐泾幼儿园举行。出席本次活动的有潘慧种子团队和徐泾幼儿园的骨干教师团队，本次研讨活动由青浦区名优教师高洁老师主持。

继上一次《幼儿园A-STEM深度学习的研究方向及实施路径》的专题学习后，创新课程规划师匡贤榛老师今天向团队老师介绍了《我为学校建造一座瓷器博物馆》主题探究与实践。

源于兴趣，基于经验的学习是从根本上改变幼儿的学习内驱力，匡老师带着设计框架的6步曲，以《我为学校建造一座瓷器博物馆》项目为例，向团队成员们详细解说了架构项目学习的主要实施方法与步骤。由《我为学校建造一座瓷器博物馆》“致家长的一封信”导入，希望通过一个月的项目式学习的实践和项目成果的展示，将项目式学习思维带入家庭，让幼儿由被动式学习转换为主动式学习，学会知识迁移，从而学以致用。

活动后，高洁老师进行了本次研讨学习的总结，她指出：五个拟声词理解项目式主题探究课程。咦？——参与、注意、好奇、提问啊！——探究、调查、收集数据。哇！——讨论、反思、记录、表征。哦！——预测、解释、概括。耶！——分享、成果、成就。幼儿的深度学习是让幼儿在A-STEM微课程学习中不仅有艺术的情感表达更是有艺术的探究路径。

青浦区“种子计划”潘慧团队的研讨活动圆满结束，随着项目的深度学习，课程美好蓝图初露端倪，期待下一次的活动！