组别

主要任务

具体行动的途径和方式（建议）

课程管理

1、了解园所课程实施，对课程内容、实施过程、教学方法措施等能适时给予评价，表述并提出建设性的意见。

2、能结合教育目标的落实，提供幼儿周围生活环境熟悉的素材与资源，主动联系沟通，为丰富孩子的课程经历而提供便利。

3、进入班级，进行观摩，对于课程实施的质量，进行评价监督。

1，可以约定时间参与年级教研组讨论活动。

2，随时可以走进班级检查课程实施的内容和情况，填写好《家长参与课程管理检查情况记录表》。

3，学期末进入班级，参与班级课程实施质量测评。

4，以《艺术工作坊》为载体，进行协助幼儿园开展相关的实施工作。

5，定期参与沙龙活动（小组例会）。

6，组长进行阶段性工作汇总，汇总内容在徐泾微信平台的11月与4月的园报上刊登。

7，定期参与“今天我服务”值日巡视工作，并完成相关检查表格的填写，发现问题及时与相关幼儿园负责人员沟通、联系。

保育工作管理组

1、了解幼儿园的卫生保育工作重点。

2、参与园所卫生保育活动的宣传。

3、利用和挖掘社区资源为幼儿健康服务。

1，可以约定时间参与年级组保育研讨活动。

2，每月对幼儿营养、午睡和保健工作的情况检查填写好《保育工作检查记录表》，15日交家庭教育指导管理组。

3，在每年的9月20日全国爱牙日活动；12月宣传防流感知识； 1月、2月健康安全教育；3月3日全国爱耳日；4月春季传染病预防；5月20日全国学生营养日；6月6日全国爱眼日等有关生命安全教育的时候，参与社会资源共同挖掘，为孩子服务。

4，定期参与沙龙（小组例会）。

5，学期末，参加班级保育工作质量检查。

6，定期参与“今天我服务”值日巡视工作，并完成相关检查表格的填写，发现问题及时与相关幼儿园负责人员沟通、联系。

7，组长进行阶段性工作汇总，总汇内容在徐泾微信平台的10月与3月的园报上刊登。

8，每到次月中旬，可以检查上月幼儿伙食费的使用情况（帐）。

家庭教育指导管理组

1、向家长征询家庭教育困惑，及时组织力量指导。

2、组织家长科学育儿的讲座或培训。

3、进行班级家教指导工作检查

1，学期开始，可以征询家庭教育指导的困惑，提供给教学部。

2，每个学期根据实际需求，开展家长学校讲座（1-3次）。

4，随时检查班级和家庭合作教育的情况，填写好《情况记录表》

5，定期参与沙龙（小组例会）。

6，定期参与“今天我服务”值日巡视工作，并完成相关检查表格的填写，发现问题及时与相关幼儿园负责人员沟通、联系。

7，组长进行阶段性工作汇总，总汇内容在徐泾微信平台的5月的园报上刊登。

安全后勤管理组

1、检查园所安全、卫生、绿化工作。

2、检查幼儿伙食费使用情况。

3、帮助解决后勤中遇到的其他即时性问题

1，随时检查幼儿园安全卫生和绿化工作。

2，了解幼儿园《安全计划》，协助幼儿园开展消防、交通安全和护绿教育活动。

3，面向家长进行幼儿园在安全、财务方面的规范管理，协调解决幼儿园在工作中遇到的问题、困惑，支撑课程的有效实施。

4，定期参与沙龙（小组例会）。

5，参与生活材料收集站的清洁、消毒和归仓工作。

6，定期参与“今天我服务”值日巡视工，并完成相关检查表格的填写，发现问题及时与相关幼儿园负责人员沟通、联系作。

7，组长进行阶段性工作汇总，总汇内容在徐泾微信平台的12月的园报上刊登。

队伍管理组

1，    了解幼儿园工作人员队伍建设的相关计划。

2，    参与队伍建设的过程工作，给以建议、检查和评价。

1，每个学期了解学校师资队伍建设的计划。

2，随时可以走进班级检查教师的师德表现情况以及教育教学能力，为工作人员考核提供建议。

3，定期参与沙龙（小组例会）。

4、定期参与“今天我服务”值日巡视工作，并完成相关检查表格的填写，发现问题及时与相关幼儿园负责人员沟通、联系。

5、组长进行阶段性工作汇总，总汇内容在徐泾微信平台的6月的园报上刊登。