核心经验：

•      情感与态度

兴趣（探究植物、兴趣种植）

环保（爱护绿化、体验植物）

•      认知与能力

特征（植物的种类、植物的特性）

关系（蔬菜有营养、植物能保健）

•      动作与技能

种植（照料植物角、养护种植园）

主题目标：

1. 探索、发现周围生活中常见植物的一些基本特征和品种，如常绿树和落叶树的显著不同，常见蔬菜的名称和食用方法，等等，获得相关的认知经验。

2. 初步认识植物与人们生活的关系，如绿色植物能净化空气，蔬菜营养好，中药能治病，等等。

3. 有了解植物的愿望，对养护教室里的植物角、幼儿园的种植园感兴趣，粗浅地了解一些种植、护理植物的简单

方法，并能动手操作。

4.感受植物与人们生活的密切关系，有观察、探索、种植等兴趣。

5. 有初步的环保意识，懂得爱护周围的植物。

6. 知道中药是国粹之一，萌生自豪感。

家园互动：

1. 和孩子一起观察随着季节的变化周围植物发生的变化，关心周围与我们一起生活的花草树木。

2.找找有关树的资料，了解树和我们人类的关系。

3.在家利用厨房里的蔬菜，和孩子一起说说、找找蔬菜的哪些部位可以吃，如萝卜吃根，卷心菜吃叶，西红柿吃果等。

4.利用双休日带孩子一起去菜场采购蔬菜，与孩子一起用各种蔬菜制作各类蔬菜娃娃、蔬菜玩具等等，并带到幼儿园来。

5.请家长配合带来柚子皮，孩子们在柚子皮上画柚子创意画。

6.请家长配合主题活动，带各类不同的植物丰富班级自然角，如大蒜、洋葱、卷心菜、土豆、番薯等等，供幼儿观察认识。

7.和孩子一起收集各种各样的种子，在家里进行有土栽培和无土栽培植物，并和孩子一起照顾使它发芽。