一、主题目标：

初步感知冬季明显的季节特征，愿意参加暖和身体的活动。

二、重点关注：

*认知方面：

1.了解冬天的主要特征，知道冬天的风很冷、太阳很暖和、有时还会下雪。

2.认识冬天的物品，了解冬天物品厚重、保暖的主要特征。

3.认识雪花，知道洁白色的雪花飘在哪里，哪里就会变白。

*情感与态度方面：

1.感受冬天的阳光晒在身上很暖和，乐意多晒太阳。

2.通过儿歌、游戏等活动，体验冬季生活、活动的乐趣，

3.愿意做个不怕冷的勇敢宝宝，坚持天天做锻炼，乐意天天上幼儿园。

*动作与技能方面 ：

1.愿意参加简单的热身运动（小跑步、跳跃等），知道跑跑跳跳身体会暖和，

2.学会左右手配合任意撕出各种形状的纸。

3.感知方形和圆形，并按图形分类匹配，发展感知和对应的能力。

4.尝试按物品的某一特征进行分类。

*表现与表达：

1.能用简单的语言来描述自己对冬天的认识。

2.尝试运用简单地艺术形式（唱歌、舞蹈、绘画等）表现冬季的显著特征、激发幼儿对大自然的喜爱之情。

三、家长工作

1.与孩子一起观察和交流冬天的天气，并介绍一些基本的防寒保暖知识。

2.注意预防幼儿感冒、气管炎等疾病的发生。

3.带幼儿到户外一起参加体育锻炼，鼓励他们不怕寒冷。

4.督促幼儿天冷仍按时起床，鼓励孩子坚持上幼儿园。

5.多带孩子到户外去晒晒太阳，并告诉他们太阳的一些基本特征和功效。

6.在晒被子时，让幼儿观察，知道被子被太阳晒过会暖和。

7.如下雪天时，与孩子一起观赏雪景，拍照留念，动手一起堆雪人、打雪仗，玩雪地里的游戏。