由于活动之前孩子们已经开展了“如何为妈妈选购合适的礼物”的讨论，来到超市，孩子们直冲货架：那些早已“心中有数”的孩子拿起商品往袋里装，有的孩子则走向导购员阿姨询问了想要买的物品放在哪里？也有的孩子面对琳琅满目的商品，一下子不知道该买啥？一会儿拿起这样东西看看，一会儿又拿起那样东西瞧瞧，一旁的家长志愿者看见了，马上走向前给予帮助……
礼物挑选好了，孩子们在老师和营业员的引导下，有序地来到收银台前排队结账，并不时和一旁的同伴们交流着自己挑选的宝贝……
最后，孩子们拎着精心挑选的礼物，满脸幸福地离开超市。回到自己的班级后，老师组织了一次分享交流活动，孩子们你一言，我一语，有的说：“我挑选到了妈妈最喜欢的东西，心里真开心。”有的说：“我会算术了，5元加上4元是9元。”还有的说：“我刚才在结账时一直排好队，耐心地等待”……最后，在老师的帮助下孩子们共同解读了收银条的作用及意义。
通过这次活动，孩子们不仅了解了购物的一般程序，知道了要文明购物，提高了自己独立购物的能力，而且进一步理解了10以内加法的运算，同时，增进了与妈妈（奶奶）之间的亲子之情。